đ„ Comment je suis devenue bilingue... je vous raconte...
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đ OFFRES DE FIN D'ANNĂE !!! en fin d'article â

Si vous n'avez pas vu les 2 vidéos retraçant mon parcours professionnel, vous les trouverez dans cet article : https://www.english-with-maud.com/post/qui-suis-je-en-2-vidéos
3 étapes clés pour pouvoir parler anglais couramment
â€ïž I love g.r.a.m.m.a.r
J'ai commencĂ© Ă aimer l'anglais vers 17 ans (je suis passĂ©e de "torture" Ă "passion" en 3 ans đ). C'est Ă ce moment-lĂ que j'ai commencĂ© Ă lire, Ă lire, Ă dĂ©vorer des livres de grammaire.
Je m'Ă©tais rendue compte que mon niveau (malgrĂ© les bonnes notes) Ă©tait au final trĂšs limitĂ© et quand j'ai fait ma rentrĂ©e en LEA en 2003, j'ai dĂ©chantĂ© : je n'Ă©tais pas si bonne que ça ! Donc j'ai travaillĂ© d'arrache-pied pour obtenir un niveau B2 (j'ignorais cette appellation Ă l'Ă©poque : je voulais juste avoir un bon accent, ĂȘtre comprise et comprendre en retour).
Ce n'est donc pas à la fac que j'ai travaillé mon anglais car à l'université, nos professeurs considéraient qu'à 18 ans, on devait déjà maßtriser les bases et au-delà , et que l'on pouvait passer à la suite : marketing en anglais, civilisation...
Mais je n'Ă©tais pas la seule Ă ĂȘtre larguĂ©e, je tiens Ă le prĂ©ciser ! Bref, le systĂšme scolaire...
Qu'ai-je fait pour y remĂ©dier ? J'ai lu tous les livres de grammaire que je trouvais. Je prenais des notes, je faisais des exos. đ
Je voulais maßtriser les temps - les fondations des phrases, l'ordre des mots, le vocabulaire, les mécanismes si importants pour créer des phrases correctes et les comprendre. Bref : la grammaire est devenue une alliée, une épaule sur qui compter ! Et l'autre épaule ?
â€ïž Ce sont les sĂ©ries en V.O qui m'ont ensuite aidĂ©e.
Premier salaire : cueillette de poires = lecteur DVD ! Allez, c'est parti, on met tout en anglais !
Le changement de voix de Rachel Ă la saison 9 de Friends ? Pas un souci pour moi !! đ€Ș
Alias, Buffy, Angel, Ally Mc Beal, LoĂŻs et Clark, X Files...
Comment ça je suis vieille ?! đ ...ça m'a sauvĂ©e ! Mon anglais du moins !
GRAMMAIRE + séries = le pied pour apprendre !
Ce qui aurait pu devenir le slogan de ma méthode English with Maud :
"English with Maud : le pied pour apprendre !" đ€Ł
mais j'ai opté pour : "Prenez un nouveau départ en anglais !"
(Vous me direz si je dois Ă©crire Ă Larousse pour le changer sur la couverture de mon livre. đ )
đŽ L'immersion ? đ€
C'est vrai que j'ai fait un séjour Erasmus de 7 mois en Angleterre... seulement voilà :
comme je l'ai expliquĂ© en vidĂ©o, j'ai travaillĂ© dans un restaurant italien et je n'ai parlĂ© qu'italien ! đ€Ș
TroisiÚme travail d'étudiants : cueillette des pommes !
Je suis quelqu'un qui aime changer rĂ©guliĂšrement ! đ€Ą
J'ai mis de l'argent de cĂŽtĂ© pour aller Ă NY pendant 3 semaines, seule. Mais voilĂ : je l'Ă©tais... seule ! Donc je me forçais Ă aller dans des bars pour faire connaissance avec des people quand mĂȘme (la vie est faite de sacrifices parfois đ€Ș) mais je n'ai pas beaucoup beaucoup parlĂ© non plus...
En 2006 je suis devenue professeur d'anglais Ă domicile.
đŽ Et en 2007, j'ai dĂ©cidĂ© de commencer Ă enseigner le français Ă des AmĂ©ricains pour me forcer Ă parler un peu +
Et gagner un peu ma vie aussi, ça me changeait des pommes, des poires et des scoubidous ! (je vous ai dit que j'étais vieille lol)
đŽ Aujourd'hui, j'ai trĂšs souvent mon amie amĂ©ricaine au bout du fil (Skype) par messages vocaux diffĂ©rĂ©s.
Ce qui me fait d'ailleurs sourire (et plus pleurer, promis), c'est quand je reçois des messages haineux de Français aigris me dire que je ne sais pas parler, que mon accent est nul, forcé, que personne ne parle comme ça... et mes amis américains et aussi abonnés américains (j'en ai beaucoup) qui me réconfortent en me disant le contraire.
Donc petit message personnel : sans Kim, et sans vous, vous personnes bienveillantes qui ĂȘtes abonnĂ©es Ă mon compte, je ne serais certainement pas aussi confiante aujourd'hui. Je n'aurais certainement pas autant entrepris et j'aurais bien du mal Ă passer outre les insultes et mĂ©chancetĂ©s que certains prennent plaisir Ă Ă©crire sur les rĂ©seaux.
Attention, je me remets en question rĂ©guliĂšrement : question de bon sens ! Mais j'ai aussi confiance en ce que je vaux tout en gardant en tĂȘte que je ne suis pas parfaite et que personne ne l'est ! Et que ce n'est pas le but recherchĂ© dans la vie.
Je pense soutenir mes Ă©lĂšves, et aussi mes abonnĂ©s dans leur dĂ©marche d'apprenants. C'est pour ça que j'ai Ă©crit mon livre. Pour vous redonner confiance, vous enseigner l'anglais Ă ma façon et vous faire (sou)rire :) C'est tellement important d'aimer son apprentissage đ
đŽ Je rĂ©sume les 3 Ă©tapes clĂ©s [qui peuvent s'entremĂȘler] :
1) MaĂźtriser les bases de l'anglais - temps / grammaire / vocabulaire --> jusqu'Ă un niveau avancĂ© â
2) Travailler son oreille : s'approprier les sons, les intonations, l'accentuation des mots essentiels â
3) Pratiquer, pratiquer, pratiquer ! â
J'ai passé les trois derniÚres années de ma vie à créer des programmes d'anglais avec suivi personnalisé : c'est la méthode English with Maud © (marque déposée).
Je vous sers sur un plateau les deux premiĂšres Ă©tapes + des programmes de mise en pratique, afin que vous puissiez prendre votre envol dans les meilleures conditions possibles. đ

đŽ + de 1000 avis sur ce site [reçus en 1 an et demi] :
đ https://www.english-with-maud.com/post/si-mes-programmes-vous-font-de-l-oeil
OFFRES DE FIN D'ANNĂE !!!

đŽ VidĂ©os prĂ©sentant mes programmes
Le Pack TOTAL : une formation pour TOUS
đŽ Programmes Ă suivre en parallĂšle du Pack Total â
Ces programmes complémentaires vous aideront dans votre démarche d'apprenant.
Le NOUVEAU programme BOOSTER accompagne le Pack English Starter : idĂ©al pour les ados et les Ă©lĂšves qui souhaitent encore + d'exercices d'application FUN â
Le Pack Cinema & LIFE vous apportera les mots de vocabulaire Ă connaĂźtre en prioritĂ© en anglais â
Le Pack Mission Prononciation & Ăcoute vous permettra d'amĂ©liorer votre accent et votre comprĂ©hension orale â
Quelques messages d'élÚves de Pack Total























